El ciclo lectivo 2026 comenzó con medidas de fuerza en varias provincias de la región sur del país. Los gremios denunciaron salarios por debajo de la línea de pobreza, hubo movilización contra la ley de Libertad Educativa y se pidió por paritarias
El comienzo de clases en la región patagónica estuvo atravesado por paros y movilizaciones docentes que marcaron un arranque conflictivo del ciclo lectivo 2026 en Chubut, Neuquén y Río Negro. Las medidas se enmarcaron en la jornada nacional convocada por CTERA, aunque en cada distrito sumaron reclamos propios vinculados a salarios y condiciones laborales.
En Chubut, los gremios rechazaron la última propuesta salarial del gobierno provincial y denunciaron una situación económica crítica en el sector. Desde SITRAED y ATECH calificaron de insuficiente el ofrecimiento oficial, que implicaba un incremento del 3%, apenas por encima del 2,5% anterior.
Dirigentes sindicales afirmaron que alrededor del 60% de los docentes se encuentra por debajo de la línea de pobreza y que el salario básico no alcanza para cubrir necesidades esenciales.
Por el lado de Neuquén, el gremio ATEN adhirió al paro nacional y marchó por el centro de la ciudad, con concentración en el Monumento a San Martín. La protesta incluyó el rechazo a la denominada ley de Libertad Educativa, a la que calificaron como perjudicial para la escuela pública.
Entre los principales reclamos figuraron la convocatoria a la paritaria nacional docente, el aumento salarial, la restitución del Fondo Nacional de Incentivo Docente (FONID) y mayor presupuesto para educación. A la movilización se sumó el gremio universitario ADUNC, que también realizó paro en defensa de la Ley de Financiamiento Universitario y en rechazo a reformas impulsadas a nivel nacional.
En cuanto a Río Negro, el inicio del ciclo lectivo también estuvo marcado por un paro convocado por Unter, bajo la consigna “Sin respuestas a las demandas docentes, no hay inicio posible”.
La conducción sindical informó una adhesión superior al 90% y confirmó que, además de sumarse a la jornada nacional, el gremio definió un paro de 48 horas en el ámbito provincial. El reclamo central se vincula a la recomposición salarial pendiente del último trimestre de 2025 y a la pérdida de poder adquisitivo.
Desde Unter también cuestionaron la propuesta oficial de otorgar un bono compensatorio, al considerar que no impacta de manera equitativa en todos los cargos. Asimismo, señalaron preocupaciones por cierres de cargos en nivel inicial, designaciones a término y cambios organizativos en el sistema educativo.
Los gremios advirtieron que la medida de fuerza busca visibilizar la pérdida de poder adquisitivo y no descartaron una profundización del conflicto si no se presenta una oferta que contemple una recomposición real.
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